
Förr eller senare står varje förälder inför problemet med hur man snabbt lär sig multiplikationstabellen. Mina egna minnen från denna period är redan ganska suddiga, men ändå inte särskilt trevliga. Du måste på något sätt intrigera barnet, göra denna process riktigt rolig och begriplig. Tycker du att det här är fantastiskt? Vi håller inte med!
1. Pythagoras bord istället för standard
Vi talar om sättet att skriva bordet, och ur denna synvinkel vinner Pythagoras ovillkorligt. Istället för en serie osammanhängande rader som "2x3 = 6" är det pytagoranska bordet sammansatt till en kvadrat. Du måste välja en multiplikator till vänster och den andra överst och hitta deras skärningspunkt. Ju mer visuellt demonstrativt material, desto bättre lär sig barnen det.

2. Permutation av faktorer
Förklara för ditt barn så tidigt som möjligt att omläggning av faktorerna inte förändrar resultatet. För första gången chockar och demotiverar den nya informationsmängden barnet. Men om du förstår att du faktiskt måste lära dig mycket mindre där - det piggar upp bra!

3. Räkna pinnar
Siffror skrivna på papper är abstrakta och inte särskilt tydliga för ett barn. Låt honom arbeta med vad han kan röra vid och expandera på egen hand. Du kommer att se hur mycket lättare det är att lära sig att från två högar med tre pinnar får du sex pinnar, än att bara memorera ett exempel från baksidan av en anteckningsbok.

4. Räkna celler
Pinnar och leksaker är praktiska när det gäller små siffror. Men även 5x5 i detta format förvandlas redan till en röra och kaos av saker. Då kommer de celler som måste målas över till undsättning. Låt barnet räkna ner från en punkt fem celler ner och fem till höger och måla sedan över hela rutan. Förresten, det är från denna teknik som det är mest bekvämt att byta till Pythagoras torg.

5. Dikter och sånger
Roliga rimmade rader kommer alltid bättre ihåg. Reglerna för att lära sig språk för barn bygger på denna princip. Och i matematik kan den också användas, så plocka upp söta rim på Internet eller skriv dem tillsammans med ditt barn. Det är också en bra övning för att utveckla fantasi, fantasi och kreativitet.

6. Kort
I vilka ämnen bara använder de inte kort med ljusa bilder och stora inskriptioner. Det viktigaste är att de är riktigt intressanta och gillar barnet - och då kommer han att bygga associativa förbindelser mycket snabbare och memorera reglerna.
I processen är det bekvämt att lägga undan de korten som barnet inte klarar av första gången, så att de senare kan upprepas separat. I framtiden, med samma kort, kommer det att vara möjligt att lära sig division.

7. Spel och applikationer
Från tidig barndom är barn redan mer professionella än sina föräldrar när det gäller att hantera smartphones och surfplattor. Det finns många applikationer nu som låter dig träna din poäng som ett spel. Detta kan vara en mer bekant och begriplig form för dagens förskolebarn och grundskoleelever.

8. Regelbundenhet för de fem
För att multiplicera med 5 behöver du bara lägga till fem varje gång. Det är bekvämt att överväga detta även för de yngsta matematikerna. Handla med barnet i jämna och udda tal och säg att multiplicera 5 med jämnt alltid ger resultatet med 0 och med udda - med 5.

9. Regelbundenhet för de nio
Det är problem med de nio, eftersom du måste operera med stora antal. Men det finns ett roligt mönster: om du skriver ner alla ekvationer i ordning från 9x1 till 9x10 kan du hitta en sekvens av de första och sista siffrorna i svaren. De förra går upp från 0, och de senare går ner från 9.

10. Fingrar
Fingerprincipen är ett annat sätt att hantera de problematiska nio. Om du lägger båda handflatorna på bordet och böjer något finger, motsvarar antalet fingrar svarets siffror när du höjer det höjda talet med 9.Till exempel, om du böjer det sjätte fingret, finns 5 kvar före det och efter det - 4, totalt - 6x9 = 54.
